10月16日上午,吴义霞老师的校内教研课《哪吒闹海》在三1班如期开展。《哪吒闹海》是一则神话故事,整节课吴老师由小哪吒的两件法宝引入,以问题“你从课文中哪些地方看出这两件法宝特别厉害呢?”进入到课文内容的初读。接着,进入到本节课最主要的学习目标的学习:学习讲一讲故事。通过读——读句子、找——找动作、添——添内容、 讲——讲故事四个紧密联系的环节,逐步指导孩子讲好故事。
整节课,课堂气氛热烈,学生发言积极,有效地达成了教学目标。
10月16日上午,吴义霞老师的校内教研课《哪吒闹海》在三1班如期开展。《哪吒闹海》是一则神话故事,整节课吴老师由小哪吒的两件法宝引入,以问题“你从课文中哪些地方看出这两件法宝特别厉害呢?”进入到课文内容的初读。接着,进入到本节课最主要的学习目标的学习:学习讲一讲故事。通过读——读句子、找——找动作、添——添内容、 讲——讲故事四个紧密联系的环节,逐步指导孩子讲好故事。
整节课,课堂气氛热烈,学生发言积极,有效地达成了教学目标。