南湖三小2017-2018学年阳光体育活动方案
为进一步加强学校体育工作，推动我校学生积极参加体育锻炼，促进和谐校园的建设，全面推进素质教育，根据市、区教育局文件精神，认真组织开展好我校“学生阳光体育运动”的活动。现结合我校实际，特制定关于加强学校体育工作，开展学生阳光体育运动的实施方案。
一、宗旨
贯彻落实全国学校体育工作会议精神，牢固树立健康第一、以人为本的指导思想，切实减轻学生过重的课业负担，全面推进素质教育，以阳光体育运动为载体、以体育运动为题材，加强锻炼以提高我校学生体质健康，让每一个学生充满激情与梦想，成为德才兼备、身心健康、体魄强健、意志坚强的一代新人。
二、主题
以“学习使我进步、文化促我成长、运动让我健康”为主题、形式多样地、因地制宜地开展学生阳光体育运动。
三、实施原则
1、开展阳光体育运动，我校遵循教育性、科学性、趣味性相结合的原则。坚持育人为宗旨，遵循教育发展和体育运动规律，符合小学生身心发展特点，寓学于乐，寓练于乐，避免成人化。
2、开展阳光体育运动，我校遵循全面性原则。既阳光体育运动的内容与形式要丰富多彩，能够满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，促进中小学生的身体素质、心理素质全面提高，并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。
3、开展阳光体育运动，我校遵循自主自愿与积极引导相结合原则。要求我校教师因势利导、因材施教，充分尊重学生的自我选择权和自主活动权，为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的良好环境和氛围。
4、开展阳光体育运动，要与学校体育课教学相结合原则。坚持依法治教，规范办学行为，严格执行国家有关体育课时的规定，开足、开齐并上好体育课，不得以任何理由挤占体育课时。深化教学改革，不断提高教学质量，通过体育教学，教育和引导学生积极参加“阳光体育运动”。
5、开展阳光体育运动，要与课外体育活动密切结合。配合体育课教学，保证学生每个学习日有一小时体育锻炼时间。将学生课外体育活动纳入教育计划，形成制度。大力推行大课间体育活动形式，积极创建小学快乐体育园地，加强学生课余体育训练。通过广泛开展学生体育竞赛、主题鲜明的集体项目、具有学校特点的学生体育活动等，不断丰富学生课外体育活动的形式和内容。
6、开展阳光体育运动，要遵循安全第一原则。我校时刻注重加强学生的安全教育，协同大队部制定了切实有效的安全措施、应急措施和防范措施，避免和防止意外事故的发生。
四、组织机构
为保障“阳光体育运动”的实施，我校专门成立“阳光体育运动”工作小组。
1、领导小组：
组 长：许卫东
副组长：杜文燕
成 员：体育教师、各班班主任
2、工作小组：
组 长：孔晨晨
组 员：陈强、张萌、朱元康、赵雨
五、管理职责
1、领导负责制：
成立由校长任组长、主管体育领导任副组长；校长亲自参与各体育活动的开展，课程的建设等，积极了解情况，发现问题及时解决，提高全体师生对体育工作的重视程度。
2、体育老师负责制：
对学校开展的各种体育工作直接组织策划。
3、班主任负责制：
要想提高体育活动的质量，就必须充分发挥班主任的作用，因为班主任是凝聚力的核心，有相当强的感召力和约束力，而这些都是由班主任的特殊身份决定的。班主任的主要责任是组织本班学生按时、按要求参加各种体育活动，培养学生体育兴趣；正确引导并以身作则；指导学生活动。
4、少先大队部负责制：
负责组织评比（1）检查出大课间活动质量；（2）检查体育活动课程器材使用情况，参与度；（3）制定与体育活动有关的各种大队部考核方案；
5、指导老师职责：
（1）要加强安全教育，并使学生掌握必要的安全防范知识。
（2）按活动要求准备各种器材，做好安全检查工作。
（3）检查学生衣着，了解学生的健康状况，合理安排运动量。
（4）活动时，要做好组织及安全防护工作，防止伤害事故发生。
（5）如有意外伤害事故，要严格按照《伤害突出事件处理办法》进行处理。
（6）及时做好活动记录，随时接受各级督查。
（7）和学生一起参与活动，不能做与活动无关的事情。
六、实施内容
（一）、发挥特色项目优势，丰富活动内容，保障活动时间。
以我校现有体育项目足球为龙头、长跑、跳绳、踢毽子、拔河、篮球、排球为辅的阳光体育运动，带领、帮助、和鼓励学生全员参与，积极参与，培养和激发学生对体育运动的兴趣，并养成体育锻炼的良好习惯。
1、积极开展大课间体育活动。我校大课间体育活动安排在上午第一节课后进行，大课间活动期间，安排体育老师有序组织学生进行广播体操、室内操、跑步、跳绳等练习。
2、开足开齐体育课，同时要积极推进体育教学改革，不断提高体育教学质量。对当天没有体育课的班级加开一节体育活动课，确保学生每天至少有一小时活动时间。
3、在全校普及“三操一活动”，即：学生广播体操、足球操、室内操和大课间体育活动。
4、加强学校体育项目特色的建设。
（二）、采取多种形式增进学生体质健康。
1．继续做好《学生体质健康标准》测试工作。完善学生健康档案，全面实施《学生体质健康标准》。要认真执行体质健康测试报告制度，做到规范化、制度化。
2．坚持和完善体育科目测试工作。学校要将体育科目测试成绩作为学生综合素质评价的组成部分，进一步完善学生评价机制。
（三）、以赛代练，教体结合，增加兴趣，提高水平。
1．结合本校特点，开展跳绳、踢毽子、跑步、足球、拔河等体育运动比赛。鼓励学生积极参与体育活动，展示体育锻炼成果。
2．继续抓好“教体结合”，利用现有体育设施，发挥体育教师专业特长，提高学生的体育运动技能和运动水平，促进学校课余体育训练。
七、实施要求
1、统一思想，提高认识。
要求我校老师要充分认识开展阳光体育运动的重要性，明确分工，责任到人，把开展阳光体育运动作为推进素质教育、活跃学生课余生活、培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，落到实处，见到实效。
2、扩大宣传，营造氛围。
充分利用集会、橱窗、会议等形式，加大宣传力度，使“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，快乐生活一辈子”等口号深入人心，让全校教师、学生、家长深刻领会实施阳光体育运动的重要意义。
3、因地制宜，制定规划。
组织学生开展阳光体育运动是学校教育的一项经常性、长期性的工作，根据教育部阳光体育运动实施工作的总体要求，结合实际实事求是地制定和落实实施方案，并在实践和探索中不断完善，形成特色。
4、强化培训，全员参与。
今后要加大我校体育教师、班主任和有体育专项特长的各科任教师的培训力度，培养一支高素质的教师队伍，以满足学生“阳光体育运动”对师资的较高要求。
5、加大投入，统筹资源。
要把购买体育器材经费纳入预算予以保障，要进一步加强学校体育场地建设和体育器材配备，完善学校学生课外体育活动的设施，为实施阳光体育运动提供必要的物质条件。同时，要积极利用现有条件，因地制宜，就地取材，改善活动设施。
监督电话：025-86411300
南湖三小体育组
2017年9月