2018年12月3日下午，建邺区第二盟区二三年级的语文老师在南湖三小多功能报告厅，开展了片区的语文教研活动，活动主题为“学在课堂，让能力提升看得见”。

活动中，第一节课由南湖三小的朱瑜老师执教《狐狸分奶酪》，第二节课由同为南湖三小帅菁老师执教《第八次》。两位老师都围绕本次教研主题选择了故事文本，解读教材，组织课堂教学。

朱瑜老师以读绘本的形式来讲故事，和孩子边聊边读，引导孩子初步感知文章大意。在读的过程中将生字巧妙地随文识记，并以此为基础加强朗读训练，多种形式朗读加深孩子对故事中人物形象的感受，形成初步审美。 帅菁老师的课重点是在扫清生字障碍的基础上，拎出一个主问题串联课文，并基于教材语言训练孩子的语言表达。

最后由南湖三小袁倩老师，围绕“故事怎么教”这一内容，结合今天的两个课例，进行了关于故事文本微讲座。讲座主要从本阶段孩子的认知特点，低中年段故事文本的不同教学重点，以及如何整合教学内容等方面阐述。

通过本次活动的开展，上课的老师对教材的解读能力有了进一步的。让我们继续行走在语文的道路上，去关注文体，解读教材，落实好课堂教学。（信息员 朱媛 季涛花）