南湖三小接受区评价性视导

魏婕  2018-12-06 08:07:32  点击:47721

12月5日,区教师发展中心的领导和研训员们对我校进行了评价性视导。上午第一、二节课,研训员通过抽签的方式,一共听了10节课,并在课后与教师进行了交流沟通。

第二节课在多功能室,魏婕副校长向前来指导工作的领导进行了教学工作汇报,魏校长以《做学生成长道路上的摆“渡”人》为题,分别从教师队伍建设、学生素养提升、教学管理完善和家校合作共赢四个方面,对我校一年来的教学管理工作做了详细的汇报,三小以人为本的管理理念、精细的管理方式、和谐的学校氛围得到了领导们充分的肯定。第四节课开始,进行视导反馈,各个学科教研员在课堂教学、校本研修等方面做了详细的反馈,指出了我们存在的不足,更提出了很多好的建议和更高的期望。

汇报过后,区教师发展中心季慧敏校长、肖红霞书记以及区教育局小教科李森老师都分别做了讲话。季校长赞扬三小管理者们的精准定位和精细的实施过程,她说每次来到三小,都会看到三小有新的变化、新的进步,无论是教导处每日巡课表、名师进校园、抽签式行政听课以及新开发的铃声课程等,无不体现三小接地气的管理以及背后所做的努力。肖书记赞扬三小的管理有完善、有痕迹、有推进,尤其是新开设的“大家三小”讲坛更突显了三小的人性化,真正的以“人”为本,不仅关注到学校里的一群“人”——学生,更关注了另一群“人”——老师,肖书记也对三小今后的发展提出了更多的殷切希望。小教科李森老师用“脚下有泥、心中有爱、眼中有光”这12个字来总结三小的工作,他肯定并赞扬三小关注弱势学生并为三小老师们的善举而感动,一日视导让他体会到了三小的办学追求和对教育的坚守。最后许卫东校长也代表学校做了表态,感谢领导对三小的关注和关心,在今后的工作中会更加努力,让三小更上一层楼。每一次的评价性视导既是机遇更是一次学习提高的机会,在领导们的关爱、研训员们的指导下,三小的教学工作一定会更上新的台阶,三小也会在各方面工作中继续努力,做学生成长道路上的摆“渡”人,渡他人更渡自己。(信息员 朱媛 魏婕)


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编辑:朱媛  来源:本站原创
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