2020年6月30日下午，南湖三小所有数学老师集中在报告厅，与高淳古柏中心小学和贵州从江县城关第四小学的老师进行了一场腾讯会议线上教研活动。本次活动的主题是:“正视学情  强化目标”。本次活动分为三场。

第一场是课堂展示，在学校报告厅播放了南湖三小陈代兄老师执教的五年级下册《最大公因数和最小公倍数的练习课》。陈老师在深入研究教材和习题的基础之上，精心设计了本节课的练习内容：由防疫话题引入，复习、比较知识点之间的联系与区别，再结合针对性练习巩固与提升，有效地突破了教学重难点。陈老师教态亲和，语言简练，让学生在练习课中又有新收获。

紧接着，在教学楼四楼会议室，张玉胜副主任给大家做了题为“正视学情，强化目标---练习课的教学设计”的微讲座。张主任从正视学情、强化目标、实现目标、实况反思四个方面分析、评价了这节课。张主任肯定了练习课的作用，强调一节课的设计一定要从学情实际出发，准确定位课时目标，课堂设计目标性要强，层次清晰，还要注意教学方法、媒体运用与实际需要无缝对接。

讲座结束之后，我们还与高淳古柏中心小学和贵州从江县城关第四小学的老师进行了线上的交流讨论。首先，陈老师就这节课从教材分析到目标的设定，到教学重难点的确定，再到教法、学法的指导，谈了自己的想法。紧接着，各校的教师代表们也纷纷发表自己的想法。

活动结束之际，张文清主任还就贵州连续遭暴雨的袭击代表赵校长向他们发出暖心问候，希望他们在工作的同时注意保护好自身安全！（信息员 朱媛 陈代兄）