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安全教案《步行者与车》
发布时间:2019/5/5 15:31:24  作者:陈代兄  点击:304

《步行者与车》教案

教学目标:

1.    认识车灯,并掌握与车灯相关的安全知识与技能

2.    了解与“步行者”安全相关的“车”的知识点(了解车的其他秘密)

3.    学习正确的步行者行为

教学内容:课时35分钟

“步行者与车”话题导入:2分钟

l  导入:对比两组照片,几十年前与现在,区别最显著的区别是什么?

l  教师小结:

1)     马路上的车越来越多,人们对车的需求也越来越大 

2)     日益剧增的车已经是我们生活的一部分,很多家庭都有车,我们出门常坐车

3)     我们与车共成长

所以,我们今天的话题就是:步行者与车

第一部分:认识车灯

教学要求:掌握知识点,懂得判断和应对的行为 8分钟

1、 了解车灯的作用

l  同学们有没有看过《汽车总动员》或者《变形金刚》? 1分钟 

我们人类需要沟通时,是运用语言、眼神和肢体,那么,汽车通过什么与我们交流呢?(引导至:车灯)

认知要领:车灯的作用主要分2种,一为照明、二用来传递信号

2、 车灯传递汽车信息

l  提问:车灯会传达哪些信号?  3分钟

学生总结:向左转、向右转、刹车、倒车……

l  如同与盲人沟通要使用手语一样,我们要保护自己的安全,与汽车沟通、正确地接受汽车的信息,就必须了解车灯的语言,让我们来看看。

l  通过PPT了解方向灯、刹车灯、倒车灯

3、 游戏:挑战车灯60秒   

l  游戏规则:挑选一名同学担任第一部车,双手放在两腿边,手心向后,手心戴上车灯小教具(可随意翻转:黄色方向灯、红色刹车灯、白色倒车灯),另选一批同学,部分担任其它汽车,部分担任行人,在60秒内,第一部车要不断变化车灯信号至少5种,其它汽车及行人要设法避免事故。车灯小教具制作说明请看文件底部附件

认知要领:认识车灯很重要,汽车信息我知道。

    第二部分:了解 “车”的其它秘密

教学要求:了解并学会“避而远之” 10分钟

1、 车的内轮差      4分钟       (播放视频)30秒

l  观看视频,直观内轮差造成的事故

l  提问:在如此短促的时间内,我们很难做出正确的判断,那么该如何做,才能保障我们的安全呢?

行为要领:远离转弯车,有多远离多远。

2、 刹车距离    3分钟

l  观看PPT,直观了解不同速度下的刹车距离不同。

行为要领:步行者一定要看清整条马路,确保无车再穿行。

3、 驾驶员盲区   3分钟(图片游戏)

l  图片游戏《找找看》,请同学们判断黄、紫、蓝、绿四块区域中哪块是驾驶员的盲区。

l  点击四块区域显出红色,揭晓答案,教师小结:这4块区域均是驾驶员的盲区。

行为要领:不在车前、车后、车周玩耍;车辆进站、靠边停车时,不要靠近。

第三部分:《正确的步行者行为》  12分钟

1、 停-看-过 三步曲 5分钟

l  看PPT学知识

行为要领:掌握停、看、过三步曲的要领。

2、 直线过马路与看清整条马路    7分钟

l  看PPT做判断题

行为要领1:直线过更安全。

行为要领2:为了保障安全,过马路前,必须让视野更宽广,必须看清整条马路再行走。

通篇知识要领总结:(PPT)3分钟


附:

车灯小教具制作说明

1、用4片圆形纸片粘成扇形的教具

2、每一面分别涂上黄(方向灯)、红(刹车灯)、白(倒车灯)

3、此教具的后部用橡皮筋固定,以便游戏时戴在手心。

游戏说明:


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来源:本站原创
编辑:陈代兄
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