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南湖三小开展《小学生场馆研学旅行的实践研究》结题论证活动
——研学课程促成长 最美课堂在路上
发布时间:2019/12/25 16:09:50  作者:吴义霞  点击:2383

2019年12月24日下午,尽管外面寒风凛冽,南湖三小的报告厅里却是暖意融融。此时正在这里举行的是南湖三小市“十三五”规划立项课题《小学生场馆研学旅行的实践研究》的结题论证活动。自2017年课题立项以来,我校研学旅行课题组在课题主持人赵光华校长的带领下,已经多次开展研学旅行活动,从阳山“问”碑到白马“识”字,从农业嘉年华到南博“寻”古……丰富而有趣的研学旅行活动得到了广大学生和家长的一致好评。

经过近三个月的紧张的结题准备工作,我们课题组终于迎来了这次隆重的结题论证活动。本次活动我们有幸请到了诸多专家前来为我们的课题进行论证,他们是南京晓庄学院的张华清教授、鼓楼区教师发展中心徐树忠副主任、南京市教育科学研究所徐良博士、玄武区教科所项平老师。此外,区政协委员金星女士也受邀前来观摩我们的活动。本次结题论证活动由建邺区教师发展中心王凌副主任来主持。

在课题论证会之前,与会专家和老师们首先观摩了课题组成员管建平老师带来的《南博寻“古”》 研学汇报交流课。在一场趣味横生的“一站到底”游戏中,四、五、六年级的各个研学小组开启了一场有趣的研学反馈之旅。孩子们分别从“欢乐寻宝”、“火眼金睛”、“我的收获”以及“研学趣事”等方面交流了自己的研学收获。从他们自信的笑容、大方的举止、热烈的讨论中,我们知道,研学已经给三小孩子们带来了改变。

紧接着,所有与会专家移步学校四楼会议室,在王凌副主任的主持下,本次课题结题论证正式开始。

首先由课题组主持人张文清主任做课题研究报告,张主任分别从课题研究背景、概念以及价值、课题目标与内容、课题研究过程、课题研究成果以及反思等六个方面来进行了汇报。张主任的汇报结构清晰、内容丰富,非常清楚地展示了课题组两年以来的研究过程以及取得的丰硕成果。与会专家认真聆听了张主任的汇报,频频点头。

紧接着,与会专家对结题报告提出了论证意见和建议。

专家们普遍肯定了此项课程的意义,尤其对我们研学旅行的主题“带着问题去旅行”表示了极大的兴趣,认为符合时代的要求、站位高,有助于学生心灵家园的培养。其次,专家们认为此课题实践性强,符合我校的实际发展情况。既关注了学生学习能力的发展,立足了各学科的整合,同时也对改变教师的观念、填补家庭教育的空白,具有非常大的实践意义。第三,专家们充分肯定了课题立项两年以来取得的“六个一”的丰硕成果。此外,专家们还分别从研学手册的设计、研学活动的对象、场馆资料的拓展等方面给我们提出了宝贵的建议和意见。

最后,南京市教科所徐良博士宣布我校《小学生场馆研学旅行的实践研究》课题结题!研学课题促成长,最美课堂在路上。虽然课题已经结题,但是南湖三小的研学旅行活动还将持续进行,我校知行课程的内涵也在不断充实。


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分类:校务资讯 > 校内动态
来源:本站原创
编辑:朱媛
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